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几天没有过来训练基地，雷洪就发现，在训练基地的门口有很多的家长们亲自带着孩子们过来上课，将孩子们送到训练基地门口，看着孩子们一个个的走进由保安把守着的训练基地，才转身忙自己的事情去。面对着这样的场景，雷洪只能够是无奈的摇头：‘可怜天下父母心啊！！！’
训练基地其实是有专车专门接送那些孩子们的，但是很多的家长们还是选择自己接送孩子们上学，只有看见孩子们走进训练基地，才能够放心的离开，急急忙忙的赶去自己上班，傍晚的时候，又是急急忙忙的赶过来接孩子。这样一来，很多的家长们的工作都是受到了很大的影响。虽然雷洪也知道，因为训练基地的位置不是很好，不是在城区的黄金地段，只是在郊区的一个山区边缘，算是一个角落位子，但是家长们不能够仅仅是因为这样子就不放心孩子们。
这样子其实对孩子们的独立自主性有很大的影响的，在这样的环境下，孩子们会逐渐的习惯被父母爱护的心理，虽然这是人之常情，但是对于一个球员来说，最主要的是需要拥有他们的自主，因为球场上面，很多的时候都需要球员们自己面对对手。如果一直都是在这样的环境之下成长的孩子们很难能够形成独立自主的习惯，他们一般来说，只能是会在训练基地内成长为一个技术全面的球员，但是却不会成为一个成功的球员，这主要是因为他们的心理一般都是比较脆弱的，雷洪知道，职业球员需要的是那种大心脏的球员，而不是那种每一次都是哭着找妈妈的球员。
在国外的一些国家，在教育方面做的就比较好，比如美国等国家，他们一般都是从孩子们很小的时候就开始培养孩子们的自主独立意识，这样的孩子们很少会出现什么心理奔溃的现象。这样的环境下成长的球员一把都是拥有大心脏的球员，他们能够很好的面对各种困难，不会轻易的就被困难打倒。
雷洪一般很少过问训练基地的事情，因为他认为自己不是那些专业的青训教练，不能说是专业的人才，显然，他是忘记了自己拥有着不同寻常的目光，可以一针见血的就寻找出很多事情其中的那些不足或者是关键。现在看来，雷洪是必须要过问一下球队的训练基地事宜了，希望那些训练主管不会认为雷洪是过来夺权的。想到这里，雷洪就不再去看那些送孩子们过来训练的家长们了，他直接就开着车子进入了训练基地。
当训练主管们得知雷洪到来的时候，他们赶紧过来给雷洪汇报工作，在中国没多久，这几个训练主管其他的事情没有学会，倒是学会了中国人的巴结上司的那一套，雷洪不知道这到底是好还是坏。
........................现在的训练基地有各个年龄段的孩子们在训练，因为和附近的几所学校谈妥了合作的事宜，所以训练基地也算是一所足球学校。只是和那些正规的公办学校还是有点差距的，毕竟足球学校的主要任务还是足球训练，所以他们不可能在平时的时候花费太多的精力在学习上面。
对于目前的训练基地来说，主要的问题是足球学校的定位问题，还有就是孩子们的管理问题，这都算是比较严重和重要的，一旦短时间之内不能合理的解决，那么这后续的影响就会十分的严重，搞不好就会影响整个训练基地的运作。
雷洪想想都感觉头大，不过，这也没有办法，他必须要解决这些情况，因为也只有他才能够利用他那超前的眼光来看待这些事情，从而做出正确的选择。
首先，雷洪觉得当前的训练基地的和足球学校之间应该做好一个定位问题，毕竟任何事情都是需要主次的，主次不分，那么其中的很多关系就很难能够理清楚。在和几个训练主管和基地主管讨论之后，雷洪给出了最后的定义：足球学校只是训练基地的一部分，毕竟训练基地内的训练学院不全是足球学校的学生，但是足球学校的学生都是训练基地的在训学员。
目前的足球学校的运作也是有点问题的，雷洪觉得必须要规范其中的一些制度和规则，不能随随便便的就任由其发展。足球学校，足球学校顾名思义就是足球训练的学校，它不仅仅是需要教育孩子们如何的踢足球，还需要教育孩子们一些文化课程，这样一来，就不会让孩子们变的学习偏移了。足球学校的课程一定要安排好，不能够因为足球训练而降低文化课程的学习，同时也不能因为文化课程的学习而不能够保证足球的训练。
雷洪觉得应该制定详细的时间规划，对于不同年龄段的孩子们实行不同的教育，规定一定时间的文化学习和足球训练，其中的时间需要好好掌握，不能够随意的偏袒。因为孩子们的文化学习问题，雷洪觉得训练基地应该专门的建立一些教学楼，然后聘请一些专门的教师... -->>
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