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翌日的清晨，阳光明媚，枫庭的鸟语，伴随着冬日的清晨，别有一种意境在其中，美好的景象，似是预示着今天美好的开始。
看着荀书脸上别具一格的红色印痕，让早就这种杰作的作者，又是一番忍俊不禁，荀书对于牧奴娇的恶趣味也只能表示无奈，因为那浅浅的印痕，的确是有些好笑，昨天云薇姐姐看到他的时候，都有些想要笑的样子。
印痕并不严重，小女儿家和别人打闹的时候，尖尖的指甲，是她们管用的伎俩，长上几天也就看不出痕迹了。
出学校的路上，今天很意外的，荀书和牧奴娇一起坐在了后排的座位，两人一直叽叽喳喳的讨论和较量着自己的记忆力。
牧奴娇在昨天看过《超体思维》之后，才发现以前老师就有教授过其中的思维技巧，但只是单纯讲了几个书中的思维技巧，并没有全面的进行教授和练习，所以牧奴娇后来就没在意，昨天看到之后，这才再度想了起来。
牧奴娇发现按照《超体思维》里面的思维记忆方法，很明显的可以感觉到自己的记忆力，得到了提升，所以很不服气荀书记忆力的她，一路上都在和荀书较量，虽然每每都是落败的结局，但相比较昨天望尘莫及的感觉，已经好了太多太多了。
整个上午，荀书和牧奴娇相处的都很和谐，牧奴娇对于荀书也慢慢的没有了敌意，甚至昨天约定下周一格斗较量的事情，牧奴娇也渐渐的不放在心上了。
牧奴娇还很特别的把荀书拉倒了她的旁边来做，班上的课桌都是单排的，也没有什么同桌之说，本来是没有什么调换的必要，但牧奴娇好像爱心泛滥一般，整个上午的课上，都在帮助荀书，尽快的进入初二的学习内容之中，老师对于牧奴娇这般的做法，鼓励还来不及，也不再会去计较什么私自换座位的事情。
牧奴娇在学习上，也的确表现的特别优秀，因为她的帮助，荀书将学习的速度加快了很多，他本就有着近乎过目不忘的记忆能力，通过《超体思维》中的思维方式来进行学习，他的阅读速度现在差不多可以达到每分钟500个字左右，就算是比较难懂的书籍，荀书的阅读速度每分钟也可以达到300字以上。
这种阅读速度，也是昨天荀书能在那么短的时间里，将小学课程全部补完的一个很重要的原因，小学的可能本来就简单，而且荀书的阅读速度有很快，加上家教老师的重点划分，所以那样的学习速度，虽然有些吃惊，但是以荀书的智商天赋，也就算不得什么太难的事。
今天荀书的学习也差不多，昨天他就已经将课本看的七七八八，今天加上牧奴娇的从旁帮助，他对于记忆下来的东西，又进一步的进行理解，现在他对于初二上学期的课程，也已经做到差不多的掌握程度，即使后面后没有学到的课程，依照荀书的知识积累，自学也并不难，毕竟只是初中程度的知识，并没有多大的难度。
连同牧家的李叔王妈，以及节目组的制片策划，还有班上的老师，都没有想到牧奴娇和荀书的关系能这么快的融洽到这样的程度，要知道其他的12组互相交换的组合，还处在一面优越、一面卑微的态势之中，而现在荀书和牧奴娇，一个优越化为热心，另一个本来就没有什么卑微的心思，这也许是使得牧奴娇对他，这么快消除强势之心的原因之一... -->>
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