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二爷爷见三娘欲言又止的模样，便鼓励道：“你有什么话便直说，我不是什么不懂变通，固执己见的老顽固，你直说便是。”
吴煜和吴均叔侄俩也都是门外汉，只是疑惑的看着三娘。
三娘咬了咬唇才道：“三娘也从未上过学堂，不知道学堂的上课方式，不过按我个人想法是觉得，学生座位还是同一个朝向，这样便于观察学生是否在认真听讲。此外，我建议在此摆一块黑板。。。哦，不是。。。”在古代没有什么黑板，自然也没有什么粉笔。三娘想了想，走到右边的墙壁上比划了一下道：“在此处摆一块木板，我可以拿炭笔在上面写字，一笔一划的教学生。”
二爷爷听的云里雾里，还是不太明白，他从未见过那个学堂是要拿块木板的。不过他迅速反应过来，以后三娘是夫子，只要她教的顺手，这爱怎么摆弄就怎么摆弄吧。
“阿均，你去各家都看看，找块大点的板子来。”二爷爷吩咐道。
吴均应了声，利落的出了门。二爷爷看着自己大曾孙满意的点了点头。这大曾孙秉性好，性子沉稳，办事利索，和他的爹一样，这可都是他一手调教出来的。
三爷爷感叹完才将头转向三娘，问道：“那依你的意思是，这座位都统一朝右？你自己的座位也摆在右边？”
刘三娘点了点头。二爷爷又立马吩咐吴煜去将桌椅摆好。
三娘想上前去帮忙，却被吴煜一手止住说：“还是我来吧，我力气大，一会儿就好了。你和二爷爷站着就好。”说着便把三娘拉到一边自己埋头去搬桌子。
三娘有些不好意思的挠了挠额头，便站到了二爷爷的身边。二爷爷笑着说道：“放心，阿煜那小子有的是力气。”
三娘扯了扯嘴角，便不再说话，心里想着，这黑板有了，可是学生们没有书本呀，好像连毛笔墨汁也没有，那他们怎么习字，光看看，不练？
三娘将这个难题跟二爷爷说了，二爷爷回道：“这毛笔我自己倒是扎了几管。都是山羊毛做的。给孩子们练练手倒是可以，等以后有条件了，让他们自己去买就是了。至于纸很是金贵，还真是用不起，这个墨。。。也是没有准备。”二爷爷说道后来也是有些惭愧。但是有困难就得克服，这个学堂必须办起来。
“三娘，这两样东西一时可能真的无法办齐，你看这学应该还能继续办下去吧？唉，再不济就先教孩子们先认认字吧。”二爷爷哀叹了口气。
“二爷爷别急，容我想想。”三娘也是有些头痛，这条件可真是艰苦。三娘想了好一会儿才说：“不如也先让他们拿炭笔在木板上写。木板还能放水里刷了笔迹继续用。”只不过，这样练起来的字就是硬笔字了，而古代写的可都是软笔字。也罢，这样条件也只能先这样了。
二爷爷迷惑的眨了眨眼：“这样能成么？”