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PS：上一章出现了一个错误的成语后来改正了，无的放矢。
二十几年后，华夏的古板教育已经被越来越多的学者所质疑，因材施教，因人施教的理念在很多地方实行起来。时间证明最会读书的人，不一定是工作中最出色的那群人。反而最会与人交际和融入团体的人是社会上最混得开的人，这类人在大公司也最吃香。而往往那群人在学校里成绩并不突出。
几天后在我的建议下，五班班主任韦大山在学校里组织班级学生办了一场小型交流会。我让班级里的所有人拿出家里闲置的物品去义卖，义卖下来的钱全数捐给贫困山区。横幅拉出来的当天，全校轰动，这是在是太新鲜了，不但学生感到新鲜连很多老师也感觉非常的新鲜，但和很多新事物出现需要被人接受一样，有一些思想保守的老师直接喝叱这样的行为是哗众取宠，学生的任务是学习，为贫困山区募捐那时社会责任和学生无关。为此韦大山背负了很大的压力。
学校里还没有班级举行过这样的活动，我们要求每个人东西全部要自己记录，还要统计和汇总。交流会举行的第三天也是最后一天，连东海日报的记者也闻风而来，对这件事情进行了报道。这算是这场义卖的最**，也为这场义卖活动画上圆满的句号。
全班对这次活动都很兴奋，因为自己记账，收钱找钱的关系，多数同学发现数学在生活中的用处，我还发现一名叫梁晓彬的女同学销售特别厉害，无人问津的东西在她的口若悬河之下，居然也有高年级学生掏钱来买单。据她的说法，做好事不在乎东西的好坏，只是为贫困山区的小朋友贡献一份爱心。她的这番话都赶得上后世的希望工程宣传语了。这三天有一半的垃圾都是在她的这张利嘴下销售出去的。
“晓彬你真是厉害呀！如果不是你我们这回的成绩不会这么辉煌。”班长张子歌来到梁晓彬面前递给了她一瓶矿泉水。
为了这次的活动我还从东辉拉来了几箱矿泉水赞助。
“那当然，也不想想我以前是做什么的？我可是打小帮老妈在供销社代班。”
她这句话一出来，我差点把刚喝下去的矿泉水喷了出来。这样也可以？
“你妈在哪个供销社上班的，这样也可以？”班长的话问出了我的疑惑。
“我妈也不想呀？可产后我妈身体一直不好，弟弟又没人照顾，所以我只能帮妈妈去代班了。”
听了她的话我不禁感慨，看样子绝技也不是天生就有的，像梁晓彬这样完全是被生活所迫。
最后班长统计下来。这次活动一共募集善款108.5元。
“现在我宣布这次义卖活动我们五班搞得相当成功。”韦大山的一句话，全班掌声此起彼伏久久不断，很多人都热泪盈眶。“现在我们有请这次活动的提倡人刘夕同学为我们讲话。”说完。韦大山后退，将讲台让给了我。
这次走上讲台，我感受到了他们眼中的紧张和谨慎，还有着太多的期待。“各位，表情都这么拘束是怕我骂吗？”我嘴角扬起一抹笑。
听到我这句话。台下全部放松的哈哈大笑了起来。有些人更是摸着鼻子默认。萧致远眼睛一眨不眨的盯着我。
“各位，我为我们五班骄傲，原来我们也不是一无所用的垃圾对不对？你们告诉我，大声的告诉我！”我举起自己的右手高喊。
“我们不是垃圾！”台下很配合的大声喊叫。有的甚至将手做成喇叭状大喊着。“我们不是垃圾！”整个班级的情绪瞬间都被调动了起来。
这时我声音转低沉，“可是我们做这些还是不够，大家不要忘记了我们很多同学上个学期的成绩报告单上还有很多的大红灯笼。我知道大红灯笼很漂亮，可再漂亮又能怎么样？那也是一个耻辱的印记。你们要洗刷掉这个耻辱的印记吗？你们行吗？大声的告诉我。”
“我们行！”虽然大家还是喊着，但明显气势不足。由此看得出很多人对自己没有信心。他们是如此的诚实可爱，我忽然发现。
“大家再说一遍，我要你们明确的告诉我。你们行吗？”我一步步用话语引诱着他们... -->>
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