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位夫君，做事情总是这么风风火火，将来我们可有得罪受了……”
……
对于新科举考试，宇文明早在六年前的赛诗会上，便有了初步想法。
这个时代，没有谁比他对科举考试有着更深刻的认识了。毕竟他可是从后世穿越来的，深知科举考试会影响中国一千三百多年。在发挥着为统治阶级选拔人才的作用时，也窒息和束缚了人们的思想和研究方向。
大把的年轻学子，为了参加科举考试，出人头地，成为官员。便将自己毕生的时间和精力，都花在读四书五经，以及研究诗词歌斌上了。如此一来，整个社会的人才结构便出现了断层。研究军事、科技、政治、经济、制造等方面的人才就严重不足，使中国的科技发展开始慢于西方国家，最后在明朝中期，西方国家的科技水平便完全超越了中国。使中国在近现代史上，沦为西方列强宰杀的羔羊。
所以，宇文明便认为，科举考试不是不可以搞，但在内容上不能局限于四书五经和诗词上。而应该有容乃大，将算术、化学、物理、天文、地理、建筑、武器制造、车船设计等项目都涵盖进去。
那些只知道读四书五经，吟诗作词的文人，宇文明是一个也不打算将他们提拔为官员，而是打算让他们去新建立的国学院，专门研究文学。
他渴求的官员，是那些懂得处理地方事务，有管理能力，可以与民众建立浪好沟通的人才。
宇文明派人将长孙无忌、杜如晦、房玄龄、魏征、斛斯政等人叫到了议事厅，还未开口向他们说明缘由之时，魏征便向他躬身说道：“周王殿下，眼下我大周既已平定河东、河北、山东等地，当以恢复民生，安定地方为当前地方官员之首要责任。不然就算打下来了，也无法使其成为我军的稳固后方。现各地官员多有逃亡，而安置流民，重建各地府衙，组织税收，也需大批官员。属下建议，应重开科举，以为朝廷选拔人才，方能保我大周百年安定！”
宇文明听罢，亦是心中暗喜。他暗忖：这真是英雄所见略同，自己召他们这几个文官来的目的便是想重开科举。没想到魏征也想到一起去了。
魏征此话一出，众臣皆纷纷点头称是。现在辽东的情况还好、河北、山东、河东等地则是才遭受了兵祸之灾，原来的地方官员不是被杀就是逃走了，地方政权完全陷入瘫痪之中，全赖驻扎当地的周军维持秩序。但是由军队一直扮演治理地方的角色显然不太适合。
他们也早问过军中的大将，如秦琼、程咬金、罗士信等人，也不愿意让自己属下的将领去充当地方官的角色。这样将会让将领严重分心，没有时间训练军队和研究打仗的事。
只不过，这些年来，大隋也举行过几次科举考试，可这些通过科举考上来的学子，大多重视诗词文采，让他们吟诗作画，出口成章，那是拿手好戏。但要他们治理地方，发展经济、为一方谋福，却可以肯定，大多数皆不堪用。
宇文明听闻之后，却是正色道：“魏大人，本王也以为，眼下官员缺乏，举行科举考试以选拔官员，是一项必要措施。只是若要按以往前隋的科举考试那样，以诗赋、经义定名次，本王却是不敢苟同！如此选拔上来的官员，恐怕多数难堪大用！”
魏征一听，当即便有些生气，因为他就是通过科举考试，成为所在郡的状元，再得当地官员的赏识，才平步青云的。听宇文明这意思，莫非自己还成了不堪大用之人了？
他也顾不得宇文明的身份，立刻便反对道：“周王，这科举制度乃是从前隋沿用至今的，已经试行了五年了。隋朝也从科举之中，选拔出了不少人才，怎么会多数难堪大用呢？”
他这话一出口，另外几人皆是吓了一大跳，心想当着宇文明的面这样说，岂不把周王给得罪惨了？虽然周王一向为人谦和，但也不代表可以任由属下批评啊！宇文明虽然有些不快，但却知道魏征一直就是个心直口快的谏臣。在历史上，李世民这小子都能有容人之量，在魏征多次批评他时，依然称他是自己的一面镜子，容留他继续提意见。自己总不可能还没有李世民的度量大吧。于是，宇文明微微一笑，毫不在意道：“魏大人有此想法也属正常。毕竟科举制度推行了这么久，其影响已经深入人心，要突然否定它的一些作法。很多已经习惯的人都会觉得难受的。但其实，它的弊端亦是明显之极。本王请问魏大人一句：在你当年参加科举之时，考试的是什么科目？”