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说词能形成什么句子。这些句子，都是从使用者日志里截取的。
按照最初的设计，数据库是为了在恋爱的时候进行辅助的，所以进入数据库的文章，大多数都是以谈恋爱为主。用这些话来给罗明玉做组词组句训练，可想而知罗明玉组词组句的内容。系统还把这些都记录下来，在第二天的时候用来给罗明玉继续复习巩固使用。
这也有罗明玉最初识字的时候，就把话本当教材的原因。什么都不懂的罗明玉，见到这些句子和话本上学的都差不多，自然就毫无顾忌的接受了。
罗明玉每天早上写晚上擦，平常还时不时的比划念叨着什么。和她一起织布做活的罗林氏，怎么可能不发现。开始罗林氏还以为是她中邪了，观察了几天，看到地下的字之后才知道罗明玉在干什么。
看到学字的罗明玉，罗林氏就想到了教她读书识字的罗明学。她也在不经意间，把自己所学到的知识告诉小姑子。甚至还把没被罗柳氏收走的，放在她和罗明学卧房的书全都给了罗明玉。本来，罗林氏想把这几本书带走好歹也做个想念，但是看到小姑子艰苦学字的样子之后，她还是吧书都送给了罗明玉。
而系统再次被这个落后地方的文学打击了。话本基本都是白话，就算有些拗口的地方，根据上下文也知道意思是什么。系统最多认为这个地方的遣词造句不一样，会省略一些词，或者用更简洁的语句表达一句话。就算标点没有那么明确，但是读起来还是没什么问题的，和她的使用者日志差不多。
但是看到这些书，系统终于理解了何为“每个字都认识，但是合起来就不知道什么意思了。”这上面写的内容，她理解起来很艰难。毕竟，在当初设计的时候，没人想着加载古代语言处理系统。就算系统选择的使用者，或者使用者追求的人是古代语言研究者，不还有网络可以供系统提供资料吗。
而没有网络，数据库还毁了一堆，甚至连数据库资料和使用者日志都分不清楚的系统，就这么在不知名的时代茫然了。
“明玉啊，我们学习文字也有一年了，你现在也掌握了近千汉字了。在家里闭门造车是不行的，我们也要适度的出去走走，才能学的更好。”
先把罗明玉忽悠出去再说，这就是系统想到的第一个方案。而和系统相处了一年，对系统的话深信不疑的罗明玉，自然如系统所愿的出门走走了。
罗柳氏听到女儿想出门，自然是放行的。女儿想着帮家里干活是好，但是每天都在织布机前待上几个时辰，一点都不关心外界的事情，也让她发愁。女儿像出去，哪有不同意的道理。
近一年没怎么和相熟的伙伴聚过了，站在自家大门口，罗明玉有些茫然。先往哪里走好呢？隔壁的秦姐姐，来过家里几次，但是她那时候满心都是练字，招待的也不尽心。后来听说她被拘着绣嫁妆，就没再来过罗家了。她现在上门拜访，什么都没拿，是不是有些不好。
“我们去山上被，就是我们最初相遇的地方，我记得那里风景不错，散散心多好。”
罗明玉出门不走了，系统以为她不知道要干什么，立马给罗明玉除了主意。山上的风景怎么样她根本没见过，只知道自己待着的地方有个湖，早晚经过的人比较多。
现在已经不早了，那里人不多，总比让罗明玉去人多的地方，然后被排挤的好。要是遇到了什么人一起说上几句话，村里发生的事情也就知道大半了。
没想到罗明玉还没到湖边，就看到了一个女孩子，蹲坐在湖边，把头埋在小臂里，身子一抽一抽的。
系统：这个场景怎么这么熟悉，我记得当年遇到明玉的时候……
罗明玉见到刚想转身离开，那个女孩子就抬起头望向了她。四目相对，罗明玉却是喊了出来，“秦姐姐，你怎么了？”