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我认为很难做到客观描述今天发生的这件事。大家都知道，有些事眼睛是看不见的，只能靠主观推测。我力求自己本着公正之心，尽量客观地去描述这件事。”
林玲这帮女孩都以张秋然为榜样，遇事都想着如果然然姐会怎样做。张秋然的特点就是做人厚道公正，严于律已从不护短。“今天是李满屯与张秋生第一次见面，李满屯要与张秋生握手。而李满屯其实是想借握手之机捏痛张秋生。”
这话说的让旁听的老师拎了一把汗，要是李满屯或他的哥们不服岂不是当场就要吵起来。可是高一一班全体同学情绪没有一点波动，都安安静静的听邓二丫说。众位老师甚至高一二班的同学都奇怪了。
这时应当有人站起来反驳啊，即使李满屯真的有这样的企图也应当赖账啊。要知道邓二丫这句话要是坐实了，那就是李满屯挑衅在先，天王老子来了也救不了你。邓二丫这是ziyou心证，很好反驳的。
老师们不知道的是，无论李家，还是孙家、柳家，都是有着古老传承的家族。也不能说他们就不搞yin谋，但他们最起码的原则是自己做过的事从不赖账，赖账那是无能的表现。与人干输了，那是技不如人。这没得说，回去发奋用功，十年百年后再来找旧账，但输了赖账却为他们所不齿。
“我这样说当然是主观推测，却是有客观依据的。前天李满屯就是借握手之机捏孙不武的手，结果是他们狠狠的打了一架。今天大概是张秋生手劲比李满屯大。对不起，这还是主观推测，力量仅仅用眼睛是看不出来的，只能主观推测。李满屯被张秋生反捏住挣脱不了。可能李满屯当时正要上厕所，但手被张秋生抓住挣不开，于是就用力挣扎。李秀英这时过来帮李满屯，她用力打张秋肩膀、后背。李秀英最后猛力一掌打向张秋生胸口，张秋生躲开了，这一掌打在墙壁上，墙倒了。”
邓二丫三言两语将情况介绍完毕，做到了简明扼要。之后又吸了一口气继续说：“下面说说我个人对这件事的看法。错了请同学们指正，也欢迎李满仓同学反驳。李满屯有事没事喜欢捏人手这个毛病要改。今天是他有错在先。张秋生反捏李满屯的手也有错，既然李满屯捏你手你不高兴，那你就更不应该反捏他的手。我们不能以一个错误是纠正另一个错误。”
邓二丫一开始说李满屯不对，李秀英一帮人就不服了。你的任务就是介绍情况，介绍完了就应当下去，凭什么一板子就打在我们身上？不赖账归不赖账，板子打在谁身上也不好受不是？
有这个想法主要还是他们不了解高一一班的班风，对邓二丫也不也了解。等到邓二丫接下来就指出张秋生的不对之处，李秀英们才感觉这小丫头真的非常公正。从此以后他们与邓二丫，包括林玲、向梅几个女孩关系都非常好。
“张秋生更加错误的地方在于他骂人。拉着李满屯不让他上厕所就已经是恶作剧了。他还变着法绕着弯编故事编二人转骂人，这是非常的不对，你这是在激怒人家。不带脏字的骂人，比爆粗口更加让人生气，这是大家都明白的。”
听邓二丫这样一说，李秀英们更服气了。看看张秋生，再看看林玲等人，神态都很自然，没有因为邓二丫的话而有生气的表示。李秀英意识到张秋生们是大度的，不像一般人打架后的争吵，急赤白脸的赖账狡辩。
李满屯对张秋生一帮人的坦率很佩服。虽然心里还是暗暗发狠，此仇不报枉为人。吃了这么个蛋疼的亏，要让他脑袋一时半会就转过弯来也不现实。
倒是老师们和高一二班的学生们心里好奇，不吐脏字不爆粗口编故事编二人转骂人到底是怎样的骂法？真的想问问。
只是老师们毕竟是有素质的，维护老师的形象也很重要，实在不方便问。高一二班的学生是不敢当场问，全校任何班级的学生都不敢招惹高一一班的人。事后二十一中那些不学好的混混多方打听，张秋生究竟是怎么骂人的。有的甚至连行贿的手段都用上了，可是高一一班的同学没一个肯吐露。混混们感慨的说：尼玛，骂人不吐脏字的人伤不起啊，尼玛伤不起。
邓二丫接下来的话就针对李秀英了：“李秀英要帮助李满屯原本是没错的，但是你出手太没轻重太没分寸了，你最后那一掌要是打在人身上是要出人命的。就算张秋生是死有余辜，可是隔壁的高一二班呢？高一二班讲台前当时没人，这是万幸。真要有人，那后果不堪设想。”
李秀英对邓二丫的指责无话可说，她自己现在想想也非常后怕。别说闹出人命，就是伤了人，她也犯了不对普通人下手的武林大忌。哪怕是误伤，那也是你出手前没计算好。一个已经入道的武学高手，对周边情况都没弄清就出手，你怎么都说不过去。以前一直躲在家族的大树下乘凉，从没吃过什么亏，才造成今天遇事冲动的毛病。李秀英也在深深的反省。
邓二丫这些话深合旁观的老师们心意，这位女同学认识深刻啊，能有这样的认识以后就不会犯同样的错误。
特别是校领导们深感欣慰，邓二丫只是高一一班一名普通同学，能对这次事件有这样深刻清醒的认识，这说明什么啊？这说明高一一班是大有希望的，说明二十一中在近两年打个翻身仗是有把握的。
校领导们不一定就是高尚的人，但是麒林市最烂的中学这块大石头压的他们太久，压的他们透不过气来。人总是要脸的，校领导们做梦都是如何咸鱼翻身。
现在校领导们终于见到了一丝曙光，一丝翻身得解放的曙光。校领导们低声交头接耳，一致决定高一一班做为二十一中重点保护对象，梁司琪老师同样做为重点保护对象。