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做一个合格的秦王，你就必须先练好武功。在练武的同时，你要学习文科知识。
“你知道么？你外公彭舟，他为什么武功那么厉害？而且！还那么有才学？他就是在庄子的调教下才这样的！在庄子的调教下，他以练武为主。在休息的空闲里，才看书学习文科知识。时间是富贵的，就这么着！十年时间，他不仅武功高强，文科知识才不弱！是不是？”
嬴政最敬佩的人就是他外公彭舟，而戴野就以他的外公彭舟为榜样来激励他。结果是可以想象的：少年嬴政把自己往死里练武功。在休息的时候，他就看书学习文科知识。
以练武为主，学习文科知识为辅，文武兼修，齐头并进。
戴野是个农民大老粗，文科知识没有多少。但是！经过一生的学习、实践、经历，他对道学的理解，那是相当地高深。
当年的彭渔，就是在他的劝说下，才对道家有了兴趣的。
他是彭渔道学方面的启蒙老师，魏冉是彭渔道家方面的指点老师。在这两位老师的点拨下，彭渔才成为一个不是专业的道家。
“不管你是什么身份，你都要学文习武！知道么？只有学文习武了，你才能在这个乱世中生存下去！”
“不要以为你是秦王了，有了权力你可以一切。可你想过没有？别人愿意听你的么？是不是？你不了解人心，别人愿意无脑地听从你的？是不是？”
“只有你有文才武略，你什么都懂，你才能更好地管理一个国家，做一个真正地王！”
“那些无脑的君王，虽然图得一时痛快，但是！他们都是不长久的，早晚会被人推翻！是不是？你可以翻看史书啊？是不是？”
“现在！你有吕相为你管理事务，你这个秦王什么都不用管的。但是！以后呢？吕相他还有老的时候啊？是不是？没有了吕相，你到哪里去寻找这么好的忠臣？是不是？”
“现在！你还有外公等人为你操心，他们答应暗中帮助你。但是！他们也有自己的难处啊？还有！他们也有老的时候啊？是不是？等到他们帮不了你的时候，你怎么办？是不是？”
“所以！你只能自强自立！你自己强大了你才能做一个真正地王！”
每当戴野调教少年嬴政的时候，少年嬴政都是不说话，一个人在继续练体能。
他认为！只有自己的体能强悍了，才能练好技能。没有体能，再好地技能你可能也练不好。或者！有技能没有体能你也发挥不出技能的威力。
嬴政虽然年少，可他天生聪明，一点就通，一副小大人的样子。
他一点也不觉得师父在啰嗦，相反！觉得师父句句都说到点子上了。
是啊！我要是一个废物，我就算是秦王又有什么用呢？我现在不就是秦王？可我这个秦王算是秦王么？我就是一个傀儡！傀儡！我！
我要做王！做一个真正地王！
在这种强大地精神力量下，少年嬴政练武功更加地刻苦了。甚至！比当年他的大外公彭渔还要刻苦。大外公彭渔刻苦的原因和目的是为了报仇，而他却是为了做一个王！
他要做一个真正地秦王！同时！也要做一个最强大地人！