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bsp; “那你觉得我们应该如何刺激经济,释放流动性呢?”李教授追问。
“直升机撒钱和定向刺激结合吧!”冯远辉毫不犹豫的道。
在不懂经济学的外行人看来,直升机撒钱和大规模经济刺激计划貌似都是直接印钞票,但是懂行的人都知道,这两者实际上并不一样。
首先直升机撒钱是可以保证惠及全民的印钞票,而大规模经济刺激计划,只能刺激某几个行业甚至某几个人!
拿一线城市房价暴涨这件事来举例的话。
在没有刺激之前,普通城市的老百姓手里的钱够买1套一线城市的房子;但刺激之后,他们手里的钱没变,但却只能买0.5套房子了,这就相当于一线城市的百姓什么都没干,却吸血了普通城市老百姓一半的财富。
在这样的刺激计划中,有些人会将手里的全部资产变卖,提前在一线城市买了房子,然后就分享到了刺激计划带来的红利。
而大多数普通城市的老百姓在茫然无知中损失了一半的财富。
所以结果就是少量人资产膨胀,而大部分都承受了损失。
很显然李广初教授也明白冯远辉的意思,他沉吟了片刻,问道:“可是直升机撒钱也有极大的弊端吧?看起来富人和穷人一起被稀释了财富,富人受损大。但是实际上富人有更多的方法和手段把穷人手里刚刚拿到的钱给赚走,甚至还能赚更多。最终还是富人更富,穷人更穷吧!”
冯远辉闻听李教授的话,不由点了点头,这李教授果然是专业人士,没有说出那种:都发钱等于都不发钱的话来!
于是他回答道:“假设1个富人有100万,1个穷人只有1万,他们之间的差距是100倍,总购买力是101万。这时候国家印钞,按人头发钱,人均发10万,一共2个人,发20万。这样社会钞票总量变成了121万,但购买力是不变的,还是101万。这时候富人手里的钞票变成了110万,但购买力变成了91.8万;而穷人变成了11万,但购买力变成了9.18万;他们差距变成了10倍。贫富差距客观缩小了。这时候富人哪怕通过各种手段把穷人手里的11万都赚走,但在这个过程中,穷人至少得到了各种物质、生活体验变好了,比如买了各种家电汽车等等,这些都是实实在在的,而且有些穷人可以把这些钱存下来,作为风险储备金。更何况,难道这时候就算国家不发钱,富人难道没有能力把穷人原本的这1万块钱赚走吗?”
李广初教授点了点头,并没有继续再讨论这个话题,主动转移话题道:“小伙子不错,听说你说你刚刚参加了高考,预计能考多少分?”
冯远辉知道,任何大的经济政策和计划,都是经过无数专家论证、研究过的,自己刚刚说的这些,自然不可能没有人想过。
但是既然政策能执行,只能说是多方角力的结果,或者有什么他不了解的其他信息。
所以他也不指望自己跟李广初教授的这番对话会产生什么影响了。见李广初转移了话题,当即不再多言,点头道:“是的,刚刚参加高考,我是文科,预计能考到600分以上吧。”
“哦,不错啊,计划学经济学吗?虽然你是文科生,但是小伙子既然有这方面的天赋,不学经济学可惜了。”
“没错,我打算学经济学,但是我的分数可能不太够,我希望能到水木大学学习。”冯远辉自然知道自己上水木大学的机会来了,当即开口道。
他心里想的自然是希望李教授能帮他推荐到水木大学去。
李广初教授微微一笑,显然是明白了冯远辉的小心思,道:“小伙子为什么不来江城大学?如果你愿意来江城大学,我可以关注下你的录取情况。”
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