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果更深层次去看待这个问题.那就是对生命与自我价值的探究，对人性进行深刻而又细腻的探索。
至于最后的结局
蹲在墙角的主人公是妥协了吗？
其实从不同角度去观察，会产生完全不同的诠释，起码在张主任的眼里，主人公他从未妥协过.
“好作品１
“好好好！简直太好了１
张主任拍了下桌面，脸上满满都是激动，立马拿起电话给《高中文学天地》的郑主任打了过去，片刻电话就接通了。
“老郑１
“这位二中的陈骁昕，简直.简直令人刮目相看啊１张主任情绪高涨地地道：“我读了三遍每一遍都有一种全新的感悟，话说你你是怎么发现他的？” 接到电话的郑主任微微一笑，轻声说道：“他老师投稿了他学生的一篇文章，虽然内容很短但文字的描述很有力量，然后联系到那位老师，成功把他的学生给签约了，结果第二天这篇故事就发来了。”
“金矿１
“这是一座金矿啊１
张主任感慨地道：“我有一种强烈的感觉，这位叫陈骁昕的同学，未来在文学领域中一定会留下属于他的传奇，同时也会给全人类留下宝贵的精神财富，这天赋这文笔，他天生就是一位作家，拥有诺贝尔文学奖的大作家１
“.”
“他他是理科生。”郑主任苦涩地回答道：“听他老师的意思.陈骁昕的数学成绩，属于碾压全校的存在，所以.”
听到郑主任的这番话后，身为中文系的张主任，心中那一片璀璨的文学世界，瞬间崩塌了
本以为能够见证一位文学大家的冉冉升起，结果万万没想到还没有开始就已经结束。
“老郑１
“留住他１
“一定要留住他啊１
张主任声嘶力竭地叮嘱道。
这一天.
校长办公室的电话被打爆了，所有人都来询问陈骁昕的情况，因为他的那篇《墙角》彻底引爆了所有的高中校园，尤其是教语文的老师群体一个个都快要疯了似的，而二中的校长则满脸春光，同时对陈骁昕更是喜爱有加。
当然
身为二班的语文老师，也是接到无数的来电，也都是来问陈骁昕的情况，不过相比于校长的谦虚，语文老师则是毫不遮掩，甚至还要进行艺术加工，总之简单概括一下就是.
文豪！
那是妥妥的未来大文豪！
诺贝尔文学奖只是时间问题，离名垂千史就差一个死字了。
与此同时，
生物老师和化学老师正在办公楼的厕所里抽烟，两人的表情都很惆怅.眼神中满满都一种歇斯底里又无可奈何的情绪。
突然！
化学老师狠狠地丢掉了烟头，一脚将燃烧的烟蒂给踩灭。
“也该轮到我们了吧？１
(本章完)