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br />     做了一个美美的白日梦……

    下午来到学校,班里的同学来的不多。

    高三狗每天起的比鸡早,睡的比狗晚,中午能多睡一会儿,肯定是要踏着铃声进教室的。

    不过班里成绩排名靠前的几个学生都到了。

    许游坐下来,旁边叶锦正从桌兜里拿资料呢。

    许游边拿等会儿要用的物理试卷,一边随口问道:“我没在的这一周,没落下太多的功课吧?”

    叶锦摇摇头,道:“就是书本上的那些知识,来来回回的复习,加深记忆与理解而已……”

    顿了一下,她继续道:“你的话,我觉得老师的复习方法对你已经没什么提升的作用了。”

    “这话说的……挺对。”

    许游转头笑着道:“也就你能透过我英俊的外表,看到我奢华的内涵了。”

    “……不想说话了。”

    叶锦无语,低头继续整理自己的资料。

    小山似的书本和资料,她感觉自己的小桌子已经不够放了……

    不一会儿,上课的预备铃打响,杨守余拿着试卷,端着茶杯提前来到了班级。

    进来后看到还有学生的座位是空的,没有来,他稍微有些生气,不过想了想,最后叹了口气。

    “报告。”正好这时候几位学生气喘吁吁的出现在门口。

    “进来吧,记得下次稍早一些。”

    杨守余并没有说什么,招了招手,最后叮嘱了一句。

    上课铃响后,杨守余曲指敲了敲讲桌,道:“把昨天晚上发的卷子拿出来,我们对一下答案。”

    稍微等了二十秒,杨守余拿着自己的卷子,念道:“cddba……”

    一口气念完了选择题和填空题,他停下来问道:“哪道题需要讲?”

    第二轮复习已经结束,第三轮的复习马上要开始,各科的老师都在调整自己的讲课方式。

    除了语文和英语,其他老师都采用了这种“你问我答”式的上课方式,既节省时间,也能对症下药,针对性更强。

    不过开口的大多都是成绩稍好或者一般的学生。

    那些成绩不好的,例如张真、刘慎等,都是静静地听着,老师讲啥我听啥,不懂也装懂。

    做派和许游倒是一样,不过许游是真会,没有疑问。

    都是例子,却是两个极端……

    “第十一题。”这时候有同学发问。

    杨守余看了眼,皱眉道:“都到这个时候了,电磁问题还没懂?”

    说完,杨守余加重语气,在黑板上画图,讲解:“我就不知道,有什么难的,你一层一层意思的分析……”

    三分钟后,杨守余扔了粉笔头问道:“懂了没?”

    大家点头,少有的几个人说懂了。

    见大家还一知半解,不甚明白的样子,杨守余气道:“这类问题,问的就那么几种,你要实在弄不懂,就把有关电磁问题的题型全找出来,归纳总结解题方法,以后遇到了直接照搬套路。”

    电磁问题确实是一大难点,可是从一轮复习到现在,啃了这么长时间,还嚼不烂,那就有些气人了。

    杨守余道:“还有谁没懂,现在赶紧问,争取把这道题的类型弄懂。”

    大家没人说话。

    “都懂了是吧?”

    杨守余见有些人明显不懂装懂,气道:“那我现编一道同类型的题,你们做一下。”

    说完,他转身开始在黑板上简写题目……

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