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我和季菡她们分开坐车了，她们回县里，而我直接回市里。分别的时候和她们每个人用力拥抱着，犹记得转学前也是这样和她们分别，依依不舍，不知道多久后再相见。
坐上车，心里比来着轻松一些，好像倒掉了一些沉重的金属，装了些乡间的泥土和路边的野花，还有一些即将进入大二的紧迫感。方菱给我发消息，她过两天就返校了。于是第二天她如约出现在我家。
她翻看起了我们这次去古民居村落里面拍的照片，以及我整理出来的部分录音的文字，夸我暑假又是支教又是社会实践，着实做了很多有意义的事情。我听着很开心，嘴上却说着，不过是为了应付学校的第二课堂，赶紧把毕业前必修的分数都弄弄完。
我问方菱，最近怎么样。前几次我忙着哭诉自己的事情，都没有好好地和方菱聊天。听方菱妈妈说她已经确定拿国家奖学金了，开学就会有个颁奖，我赶紧又恭喜她。
方菱淡淡地回答，这没什么。
“你这么快回去，是有什么事情吗？”
“做学长组，去迎新。”
“那图鲁鲁和你一块儿回去吗？”
“他不去。”方菱摇摇头，有一点烦闷的样子。
“你们俩最近都好吧？”
“嗯……”她欲言又止的样子，有点不像方菱。
“怎么啦？”
“没什么。”
她走到我的书架前，轻轻地用指尖划过那些书。
“那今天咱们干点什么？”
方菱好像没听见我的话。
我等了等，见她没有回应，就打开笔记本电脑，进入我的调研报告，继续今天早上的思路写下去。扭过头看看方菱，她已经抽出了《挪威的森林》，后退到我床上了。我在键盘上敲了两段文字，想想觉得我们这么安静，真的有点太不对劲，于是转过身去趴在椅背上看着她。
“要喝水吗？”
“……不用。”
“干嘛读这个啦？”这本书作为著名的小黄文启蒙，说实话有点烫手，至少高中的时候可没有人当众读这个。
“……就是想翻一翻。”
“之前读过吗？”
“读过。”
“哦。那想听歌吗？”
“你有这首？”
“有哇。”于是我找出来这首。Beatles的歌真的很丰富，有一些是很纯粹的男生和女生的萌动，有一些歌词写得很生动诗意，而Norwegianwoods这样的叙事诗虽然常见，但无疑是很特别的一首。
方菱对着歌词，说，“原来这是个木屋，不是森林。”
“是的，应该是这样理解。”
听完一遍以后我停下了这首歌。方菱问，“你觉得这首歌写了什么？”
“一个男孩和一个女孩曾经相爱，女孩邀请男孩去她家，坐吧，但是没有椅子，于是男孩坐在毯子上，一边喝酒，一边等待，直到凌晨两点，女孩说，该... -->>
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