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    其实,桦芗回学校的主要目的是希望见见山峰,自己心中的白马王子。

    不知怎么的,自从离开山峰后,桦芗总感觉魂不守舍,日日夜夜都是山峰的影子。

    她很早之前就想找个理由回来看看,却总不合适。这次,好在语文美女老师邀请,自己满心欢喜。

    尽管,自己原定计划要参加表姐的结婚纪念日活动。

    当然,就算去了表姐家,桦芗主要也是想与表姐讨教一下,如何才能与美男子学生谈恋爱。

    桦芗一直佩服表姐能找一个学生做丈夫,小两口恩恩爱爱的。

    桦芗进入师范学校后,准备先去一趟卫生间。她想整理一下服装,洗个冷水脸。

    毕竟,即将看见山峰,自然还是要注意一下自己的美女形象。

    她对着镜子左转右看后,习惯性地挺挺丰满的胸口,便走出卫生间。刚一转弯,忽见平菊和偲露结伴经过。

    原来,偲露早已回了教室。为了得到山峰,她正在采取另外的套路。

    那就是,和平菊表面上搞好关系,以此更加随意地接触山峰。

    这样,把糖衣炮弹送给单纯的平菊,自己暗度陈仓,截获山峰。

    她的方法,与莺子是不谋而合。从测试结束后,她就一步步地实施自己的爱情三十六计。

    所以,校长的生日,她也不愿意耽搁太多时间,早早地回教室与平菊搭讪、闲聊。

    这不,刚和平菊一道,在教师宿舍楼下的绿色走廊闲谈回来。

    遇见桦芗,二人格外惊喜,一边一个,拉着桦芗问长问短。

    平菊最热情。毕竟,桦芗单相思山峰的事情,她自始至终就一点也不知道。

    偲露的笑容稍微警觉些。因为,她怀疑桦芗冲着山峰来的。所以,一丝极其隐蔽的冷漠深藏双眸。

    两个学生簇拥着桦芗,直直地进了教室。

    周末,又是大考后的第一个周六,大家甚是愉悦。吹的吹,弹的弹,拉的拉。

    还有对弈象棋的,大声闲聊的。乱作一片。

    山峰还是喜欢用心爱的吉他弹奏秋蝉。这是班主任交给大家的第一首吉他弹唱曲。

    虽然许多同学早已觉得过时,但山峰依然深深眷恋,一有空就弹唱这首满载着复杂思绪的吉他曲。

    他很投入,几乎低着头,闭着眼,完全进入了自己才明白的境界之中。

    山峰的境界很简单。

    一是玉叶,满是怀想。

    二是纤芸,满是彷徨。

    三是平菊,满是享受。

    这是山峰内心深处的爱情三部曲。他,沉醉着

    忽然,他发现嘈杂声戛然而止,只有自己的秋蝉还在沉吟。

    山峰睁开双眼,抬头一望,却见一个熟悉的身影出现在讲台旁。

    “桦芗老师!”

    山峰和大家几乎是异口同声,一片激动。终于回过神来的学生,蜂拥而上,团团围住桦芗。

    偲露和平菊早已被挤了出来。

    不过,桦芗、平菊、偲露三人一起并排站立的样子,早已定格在山峰的心中。

    要知道,他可是一个过目不忘的奇才。

    桦芗花枝招展,满身透着成熟姑娘特有的气息。

    偲露似有疑惑,依然是妩媚不减,玲珑乖巧。

    平菊端庄大方,清纯可爱,满是青春洋溢。

    山峰没有围上去,只是回想着刚才的画面。他觉得,美的方式多种。但只要自己喜欢,也就幸福了。

    他觉得,平菊就属于自己钟爱的姑娘,纯纯的,很真实。

    桦芗虽然表面上很喜悦,接二连三地与大家闲聊。但看见山峰斜挎着吉他,原地不动,也就略感失落。

    桦芗很想走过去,与自己心仪的美男子说说话,又感觉未免太做作。

    她竭力控制自己的热切思绪,最终遗憾地离开教室,离开自己的心上人。尽管,这还是单相思!

    桦芗的心里很不舒坦。她觉得,应该想个办法,试探一下山峰。

    不过,她相信表姐。像这种师生恋,一般都会成功的。毕竟,自己虽然也是一名教师,山峰以后也一样。

    但级别和层次大相径庭,山峰应该高兴得不知所以。

    想到这里,桦芗返身进了教师集体办公室。大家参加校长的生日宴席,还没有回来。

    桦芗随便找了个座位,拿出纸笔,就给山峰写了封信。

    然后,疾步上街,买了个信封装好,在收件人一栏写上了山峰的名字。

    她写明了收信的准确地址。而寄信地址,仅有一个词:内详。

    桦芗想了想,又在“山峰”后边加了个括号,注明:亲启。

    当把邮票贴好,将这封求爱信投进邮箱后,桦芗的心里阵阵激动,脸颊早已红晕起来。

    “你好,山峰!我是桦芗老师。给你写信,也许你很诧异。其实,也没有什么。

    有机会成为你们的语文实习老师,我感到很幸运。在这里,我感受到了大家对我的无限支持。

    因为有你们,我的实习是成功的。

    特别在作文教学方面,我获益匪浅。尽管,我是老师。

    我觉得,我们更像是朋友。只有朋友,才这样亲密无间。

    我很感谢你对全班语文成绩的带动。因为有你,我的实习教学得心应手,甚感欣慰。

    你有无形的震慑力,是全班,全年级,乃至全校的学业标杆,人格标杆,魅力标杆。

    我喜欢你的人品,执着进取,一往无前。如果能与你携手,漫步人生,应该是每个女孩子的切切愿景。

    我虽然是老师,也是你的姐姐。我愿意一直与你保持这种特定的师生关系。

    如果你不介意,我愿意一直与你保持联络。当然,我更期盼能经常当面探讨。一起研究学习,研究教学,研究生活。

    不要把我看得很神圣。我不是一般学生所想象的那样孤高,以为我是海市蜃楼,无法触摸。

    相反,我希望你能消除心理障碍,换一个角度认识我这个姐姐。

    我热切盼望与你单独见面,说说话,聊聊天,谈谈未来。我也是一个姑娘,同样有爱,也需要爱。

    我的爱愿意给你,我也渴望得到你的爱。

    爱有多种。我已经得到了你的支持,师生之爱让我彻夜难眠。

    我还有一个奢望,拥有爱情。

    如果能拥有你的爱情,是我莫大的荣幸!

    请不要顾虑什么,我也是同龄人。我有爱的期盼。

    期盼你的回音,期盼你的爱,期盼你我携手人生,一起相濡以沫,直到天涯海角,白头偕老!你的姐姐:桦芗。”

    桦芗多情地回想着信件内容,不禁双手交叉摸着激情起伏的丰满胸口,满是期待

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