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    ……

    ……

    翌日。

    审判日来临。

    齐心远和叶鉴山已经注意到了兰枫早上的神情有些不对,齐心远最终没问,而叶鉴山似乎已经猜到接下来会发生什么事。

    三人心照不宣地什么也没说,一切如常。

    兰枫花了一个上午和中午的时间,临时配置了h·LSd,检查了其他准备,又让夸克对着《巴法林根的乌云》的最后一幕中的剧情反复进行排练演绎。

    一切妥当之后,便前往了学校,今天下午第三节是吴海的化学课。

    化学课结束之后,就是半个小时的自习,同学们一般用来写作业,尽量不带到家里,而包干区的卫生也能在这个时候开始搞了。

    兰枫到了学校之后已经是下午了,同学们已经准备去上第三节吴海的化学实验课了,自己把时间压得正正好。

    理所当然的,吴海的化学课兰枫直接旷课了,拿这段时间去做最后的准备。

    在课间的上课铃还未打响时,兰枫便找到了在走廊上的孙芸。

    “啊……兰枫。”

    她看到自己过来了,顿时有些紧张地看了看四周,才朝自己小步跑来。

    “孙芸,第三节课结束后,包干区的打扫控制在30分钟左右,打扫完出来看一下,确认附近的学生都已经回去了。”

    “还有,别忘了水渍的位置,另外把这个……最后打扫完后压在拖把的下面。”

    兰枫上前,最后叮嘱道,并将一块碳素发烟苯乙烯聚块递给了她,上面有隔绝涂层,不会带有任何指纹等证据。

    “明白了,交给我吧。”

    孙芸接过,坚强地点了点头。

    兰枫在这一瞬间,仿佛看到了另一个正在蜕变的叶鉴山。

    “拜托你了。”

    自己拍了拍他的肩膀,语气带着赞许地进行鼓励。

    “夸克夸克。”

    兰枫肩膀上的夸克也学有学样地拍了拍少女的肩膀,仿佛在说,嘿,我可准备好了,就看你的配合了,伙计,别搞砸了。

    “啊……虽然听不懂你在说什么……”

    孙芸挠了挠头,最后微笑着回答:

    “不过我一定会努力的!夸克先生!”

    ……

    告别了孙芸之后,接下来,兰枫便走入学校里的一处清洁间里。

    咔哒。

    自己锁上了门,活动了一下肩膀和手腕,就熟练地拧开上方的通风管道,双手一撑,足下发力,一蹬,就攀了上去。

    “果然,事先上过一遍再结合地图,就已经能对自己所处的方位有很清晰地理解了。”

    通风管道对于成年人来说略显狭窄,但是对于初二的一名学生的身体来说还算得上勉强宽裕一些,兰枫得以在里面腾挪收腿,并翻阅地图。

    “如果要确保h·LSd气体走这条路线的话……嗯……得调节这几个位置的闭气旋阀,R12,R17,R76还有R21。”

    兰枫在通风管道内部用随身携带的圆珠笔的末端轻抵下颚,思忖了一会儿确认过之后,便再一次在地图上的几个标注点进行了二次标红。

    进行了这几个旋阀的调节后,兰枫也进行了二次复检,确认气体弥散开之后唯一的出口只有R14——那里正对着化学实验室的走廊,且接近门口。

    “……”

    一切都操作完毕之后,兰枫就顺着原路返回了之前的那个清洁间。

    在最后即将从通风管道上下来的时候,自己轻轻深呼吸了一下,伸手,从风衣内衬中掏出了一管化学制品。

    这是一根看上去似乎是空的试管,玻璃内部空无一物。

    但兰枫知道这是什么,所以他必须谨慎到极点去对待这十分关键的一环。

    咔。

    兰枫小心地将试管的封口开出一条缝,空气倏忽间如同水波般震了一下。

    “嗯,性质稳定、储备丰富,分子活跃。”

    自己表示肯定地点了点头,便将试管对准前方,将封口全部启开!

    嗡……

    有什么变化发生了,这一动作只持续了短短一瞬,兰枫就迅速收起空的试管,重新封上,身体半翻下来,双手快速拧动旋阀将其关闭。

    “好,接下来是音乐教室。”

    下来之后,兰枫马不停蹄地就往三楼的音乐教室赶,那里要进行最后的布置,h·LSd气体的弥散时间自己必须要将这条轴对齐。

    ?……

    可就在兰枫带着夸克快到音乐教室的门口时,发现里面居然已经传来了一阵钢琴声——虽然弹得也还可以,但没法和兰枫比就是了。

    “钢琴声?”

    兰枫微微皱了皱眉,带着夸克继续往前,来到了教室门口。

    结果他发现,里面这时坐了一名貌目二十来岁的高挑男子正在弹奏钢琴,不过那指法还有神情都充满了焦虑和不耐烦。

    此时已经是放学时间,按理说这个时候音乐教室是关闭的,自己昨天也已经提前和教务处打过招呼了,怎么现在有个人坐在里面弹钢琴?

    兰枫再一看,他胸口挂着一张很新的教师证,看来是音乐老师,加上面生,估计也是和吴海一样,这个学期新进来的老师。

    “需要借下这间音乐教室,已有预约。”

    兰枫站在门口,用右手敲了敲已经打开了的门,示意。

    “你谁?”

    那名音乐老师似乎有些不太乐意——实际上,他经常在放学后私自占用这间音乐教室进行练习,也没什么人去管这件事... -->>

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