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“你知道骂他什么了吗？”
王猛接着打破砂锅问到底。
“他爸不是失踪了吗？有多难听就骂得有多难听。”
“那你们老师知道吗？”
“那我就不清楚了。”
折返回来，王猛又将这一包零食递到了两位小哥俩手中。
“走的时候太匆忙，把这事给忘记。
这是我事先给你们准备的零食。”
走出院子大门，王猛不甘心就这么离开这个村庄。
他让司机先离开之后，又辗转来到学校。
学校已经开启暑假模式。
通过学校里的值班老师，他与李波的班主任老师取得上联系。
“你是？”
“我是李波的远房叔叔。”
见到班主任之后，王猛自报家门。
只不过在身份上，王猛特意以叔叔自称。
或许以这样的身份去了解这件事，相对更合适一些。
“您这是有什么事？”
农村的老师看不出李波还有这么体面的叔叔，自然也就刮目相看。
“我想了解一下李波的学习情况？”
“还可以。”
“其他方面怎么样？例如学习态度及习惯等等。”
“也都还行。”
老师在还不了解他此行的目的之前，也不敢妄下结论。
只是随着他的问话，老师的回答显然有些敷衍。
“这是多久以前的事情？”
王猛这句问话，突然让她有些绷不住了。
“校长那边我都了解完情况了，也想通过您这当班主任的了解一下他的情况。”
看到王猛绝非等闲之辈，简单的敷衍肯定是行不通的。
更何况，为李波的事，王猛都找到校长那里。
她也在想，一定会知无不言言无不尽。
“你想了解他什么情况，您就直说，不用拐弯抹角。”
“他怎么不上学？”
“这事你得问他呀。我哪知道他是怎么想的？”
老师也是一脸的不愿意。
“作为你的班主任，你有权利了解他的这方面的信息。”
“那作为他的监护人，你的权力不是比我的更大吗？
孩子不上学，你们做家长的就不该自责吗？”
领教过太多的家长，这个老师也是当仁不让。
“老师，您先别激动，有话好好说。”
为了达成此行目的，王猛不得不放低姿态。
……
经过一番交流之后，王猛与老师达成一致。
暑假期间，老师会登门家访，而王猛也表示会多做工作，争取让李波在开学前重新返校。
光是做足了班主任的工作这还远远不够。
平日里的消防工作难以抽身，王猛就一路打听又找到校长家。
看到眼前的这位男士，有些陌生，又有一些熟悉。
“你是？”
“我是到学校检查消防工作的消防员。”
“哦。想起来了。还是为了那天那事？”
“嗯，消防工作是一方面，还有个问题，就是关心一下我侄子上学问题。”
“你侄子？”
“对，他叫李波。”
“嗯，开学的时间到了，就让他来上学得了。”
倒不能算得上是要挟，至少第一次与他见面时，王猛就跟他提起过《义务教育法》。
这次见面后，王猛没说太多... -->>
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