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儿子在浴室洗澡，我正在房间看书。突然，儿子大声叫我过去。怎么回事？赶紧跑去。推开浴室门，儿子正悠闲地洗澡呢。看见我进去，儿子忙说：“妈妈，你给我擦身子，我给你讲故事。行吗？”“这算是你给我的报酬吗？”“嘿嘿！”儿子冲我笑了笑。我心里嘀咕：这小子，该不是葫芦里卖的是什么药吧。“好！我给你擦背，你讲故事。”嘿嘿，儿子耍花招，还有母亲不知道的吗？孙悟空再厉害，也还不是翻不出如来佛的手掌。我今天倒要看看，我这儿子要耍什么花招。我心里有点乐。
“妈妈，这个故事我今天在书上看到的。我希望你能喜欢。”儿子笑眯眯地向我眨眨眼。呵呵，好小子，先将我一军。“好的，儿子喜欢的妈也喜欢。你讲吧。”
“有一天，刮台风，校园里的两棵树被刮倒了，一棵枝叶完好无损，一棵叶子不但刮光，连枝条也折断不少。园林工人告诉老师，想让树活，必须将两棵树的树枝都锯掉。老师不忍心，锯了折断树枝的一棵，并把他栽好，而把那棵完整的树只是扶起来栽好。几天以后，锯掉树枝的那棵树抽出了新芽，可没锯的那棵树在阳光的强烈照射下耷拉着脑袋，不久以后，树叶枯了，奄奄一息。后来，长了新芽的那棵树越来越茂盛，而那棵没锯枝的树，却被当成柴火烧了。”儿子讲得不错，挺生动，我都差点忘了给他擦背。“故事完了？”我问儿子。“完了。但我的话还没完。”好呀，这么神秘，还要跟我藏猫猫。“好，等你穿好衣服接着和我说。”
儿子赶紧穿好衣服。“妈，你听了我讲的故事有什么想法？”儿子竟然考我。我哪能败在儿子手下，我这当妈的，又当老师的岂能在儿子面前服输。心里一嘀咕，对，儿子借故事要表达他想法，听着故事内容，该不是说“负担”的想法吧。我得先试探一下。“听了你讲的故事，妈妈当然有想法。不过，我得先听听你的想法。”
“妈妈，你知道为什么那课完整的树枯了，而锯枝的却越长越茂盛吗？因为没锯枝的那棵树负担太重了，就被压垮了。而锯枝的那棵树负担减轻了，就能一心一意生根、成长。妈妈，你听懂了吗？”儿子说完盯着我。原来，儿子真是借题发挥呀，故事果真与“负担”有关。
“你是借这个故事来告诉妈妈负担太重会压垮一个孩子吧。”“嘿嘿。”儿子朝我傻笑。
“妈妈真厉害，一下子就明白了，不愧当老师的。”今天我还真是小看儿子了。看来，孩子大了，也越来越有自己的想法了。“妈妈，你不希望我成为那棵枯死的树吧。”儿子见我沉默不语，又提醒了我一句。
“我当然希望你是那棵越长越茂盛的树。”我一边回答，一边思考该怎么让孩子正确理解他所认为的“负担”作为孩子的母亲，我希望孩子学得多点，知道得多点，但我知道压力过大就会压垮孩子。所以，我平时对孩子的作业、考试之类的都以分析、鼓励为主，除了学校老师布置的作业，不再另外要求，即使考试考砸... -->>
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