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; 赵治见无人与他辩驳，便收起长剑，然后他又看向陷入思考状态的班博，他没有想到在大秦还能遇到这种思考“地球是圆的”的人。
赵治准备传授班博一些小学初中知识，毕竟再往上的赵治已不太熟稔。
“班兄，不曾想你竟对这些无益于日常所用之事感兴趣？”赵治准备切入话题道。
“无益？”
被打断思绪的班博，看向赵治，他不敢苟同赵治所言，本来他还以为遇到一位志同道合之人，没想到竟也如此肤浅。
班博道：“何谓无益？便是一根竹简也有它的用处，况且此时无益也不代表日后无益，而且此时也未必无益。”
“班兄你误会了，我并无此意，我的意思是世上竟还有与我兴趣相同之人。”赵治解释道。
“哦，赵兄你也研究此道？”班博诧异。
诸子百家中除墨家外，也就公输家钻研技术一道。
“赵治，你喜欢发明造物？”墨璃好奇的望向赵治。
在她印象中，赵治不是只喜欢搞钱吗？
赵治直接将墨璃扒拉到一边，他正与班博谈论技术，你在这质疑个什么玩意。
“兴趣使然罢了。”
赵治谦虚一声，然后道：“比如，我发现勾股形，勾股各自相乘，开方除以，即为弦。”
赵治找了一个他还没有忘却的知识点。
在古代，称直角三角形为勾股形，短的直角边为勾，长的直角边为股，斜边为弦。
赵治重新抽出宝剑，在地上画了个直角三角形道：“就好像勾三股四弦五，我叫它勾股定理。”
一开始班博听的还挺认真，听到最后，脸色怪异道：“勾股定理？勾三股四弦五，这不是周朝商高提出的吗？”
“商高？”赵治一脑子问号。
赵治迎着班博的目光，有些尴尬。
这能不尴尬吗，赵治还打算教人，孰不知别人早就已经知道。
赵治连忙又找一个知识点道：“除了这个，我还发现，这数字相乘，其实有口诀可记，而且非常简单且顺口。”
九九乘法表，因为中国汉子的原因，极其好背，外国人想学都难以学会，因为他们背起口诀便是：万万万，万吐吐……
所以，赵治愿称这九九乘法口诀为最强。
班博听后，不确定道：“赵兄，你说的莫不是九因歌吧。”
于是，班博将九九乘法表，给背了一遍，不过他是从九九八十一开始背，然后背到二二如四结束。
班博还认为赵治不可能说的是这个，因为“九因歌”，先秦便已存在，诸如《管子》、《荀子》中皆有记载。
而他秦墨，造物研发，皆离不开尺寸数字，所以不仅是他，其他墨家子弟都熟背“九因歌”。
“想来，赵兄说的应该不是这个吧，还请赵兄不吝赐教。”班博一脸诚恳道。
他是真的这么想的，应该刚才赵治提出的月食理论，让班博误认为赵治还是有点真才实学的。
赵治被班博的话，堵的一个字都说不出来。