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在回程的车上还议论了许久。
虽然学生们的考试结束了，但是老师们的阅卷却开始了。当然，本校老师还是不能批阅本校的试卷。同时甲校阅卷完毕之后，乙校还会再复阅一次。除此之外，市教委还会随机抽取部分试卷再随机发到部分老师那做抽阅，基本上保证了期末阅卷的公平和公正。不过也因为如此繁琐的阅卷方式，让原本一周就能结束的阅卷愣是持续了两周。
这不仅让孙平觉得有些头痛，也让一直等待成绩的孩子们有些不好过。虽然学校早早就放了寒假，但是成绩单一日没有寄到学生的家庭，学生们就有些寝食不安。
折腾了两周之后，孙平也算是拿到了班级的成绩总表。因为有计算机负责统分，所以班级总分、总排名、总平均分以及单科分、单科排名、单科平均分是一目了然。除此之外，还有全市的总分排名、单科成绩排名。
孙平大致扫了下本班的成绩，总分方面，全市平均线上，不算特别好，当然也不属于特别差的班级。对于一个励志班来说，这样的成绩已经算不错的了。而在语文单科方面，自己班果不其然在全市也能属于第二军团的领先班级。
对这样的成绩，孙平大致还是满意的。重要的是，自己班上所有孩子的全部成绩都及格了；并且校训导处给出的操行记录显示，自己班上的孩子全部达标。
对于这样的成绩，连简静雅都有些嫉妒了，“你的第一学期教学实在是太完美了！作为一个励志班班主任，我想再也没有人能比你做得更好的了。下学期还是要继续努力，争取在学年结束时甩掉励志班的帽子。我相信你的教学能力，而且你的学生也表现不错！”
和简静雅聊完教学的事情之后，孙平如约从学生处那边拿到了一叠明年想转入本班插班生的孩子。由于高中不是义务教育，所以不少名校每学期都会淘汰一些学生。或是有些学生已经察觉赶不上名校的教学进度，于是干脆转入普通学校算了。
按照孙平的要求，学生处已经将所有的女学生剔除了。孙平决定最多挑选五名学生，然后本班在毕业之前就不再调整人数了。要知道班级稳定之后再塞新人进去，很容易让班级的团结被破坏。好在大家才相处一学期，此时如果进入新人的话，被排挤的几率还不是很大。
孙平将手上的□□过了一遍之后，首先将那些被名校开除或因为成绩不达标而被名校劝退的学生全部丢到一边。并非孙平不愿给这些失败孩子一个机会，但是被开除一定是有操行上的问题；而沦落到劝退的孩子一定是认不清自己的孩子。这样的孩子来到自己班上，要么带坏旁人，要么眼高手低不利于团结。
其次，孙平又将那些家世显赫的孩子淘汰掉。这些孩子是不会珍惜第二次机会的，因为在他们看来，没有他们父母不能解决的问题。你给了他们第二次机会，他们就相信会有第三次、第四次机会。最后，孙平优先选择了周边县市的孩子。相较于城区的孩子，郊县的孩子显然更能吃苦一点。
选到最后，孙平最终挑出了五个孩子的名单。他将名单告诉了学生处主任，主任点点头，直接就将这五个孩子的学籍资料归到孙平班级的名下。也就是明年开学后，这五个孩子就算孙平的学生了。
结束完这一切之后，这学期对于孙平也算是彻底过去了。回到家之后，孙家就开始准备春节前的旅游计划了。最终的计划是在马尔代夫待五天的时间；然后直飞北海道；在北海道度过周末之后，就继续在东瀛本岛关东关西共计游览五天；最后两天在高丽济州岛进行购物团之旅。
这次旅行其实挺麻烦的，马尔代夫还是夏天的气候，而高丽和东瀛已经是大冬天，尤其是北海道那已经是下雪了。不过孙平提议，大家轻装前往马尔代夫，厚重衣物全部寄送到北海道。北海道假期结束之后，再将部分羽绒服寄送回国。
因为东瀛本岛和高丽还是没有北海道那么冷，所以北海道的部分衣物就成累赘了。好在郭阿姨预定的北海道酒店接受提前将衣物寄送过去的要求，所以孙平回家的时候，郭阿姨正在那打包大家的厚重衣物。
“墨镜和防晒要准备好，别以为北海道是大冬天就用不着，雪地的辐射不见得比炎炎夏日少多少。”郭奕一边说着，一边拿着一堆东西走过来，要郭阿姨一并寄到北海道去。当他看到孙平的时候，他笑着说，“你算是回来了，我们的假期要开始了！”
未完待续……