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由于工作的关系，我们经常“被迫”阅读很多高度雷同的写“母亲雨中送伞”的学生作文。故事情节无非是要放学了，这时满天乌云，马上就下倾盘大雨，可是，自己没有带雨伞、、、、、、、突然，一个熟悉的身影出现在面前——母亲给我送雨伞来了。最后便是大夸母爱的伟大。这样的作文是非常低劣的。
首先，内容陈旧。“母亲雨中送伞”的故事在我们老师当学生的时候就写过或者在某些作文书里看过了，如今的年轻人还那么热衷写这个老掉牙的故事，真是俗不可耐。
其次，情感虚假。学生的任务是读书，父母责任是工作。下大雨了母亲就一定会拿着伞准时出现在校园里？就算是这样，那也是作为父母对子女的正常关心，没有必要大喊什么“母亲，您是阳光；母亲，您是雨露”之类不着边际的口号。
再次，构思庸俗。故事起因、经过、结果等完全就是几十年前我们老师看过的小作文那样，没有任何创新的地方。
再再次，语言造作。一件“母亲雨中送伞”的俗不可耐的小事硬是套用一些华而不实的句子，整篇作文显得不伦不类，让人作呕。
另外就是，写这些并这样写的中学生居然“前仆后继”、络绎不绝。真是糟糕透顶了。当然，我们也不能光发牢骚，我们很有必要好好思考一下怎样把这些极其低劣的作文写成优秀的作品。不妨先欣赏一篇经典的同样是写“母亲雨中送伞”的美文：
伞（应教学需要有所改动）
去年，我在故乡写作长篇额尔古纳河右岸。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴。电话响了。是妈妈打来的。她说：“我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。”
没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你浇湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”
我挂断了电话，听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地往回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开嘴，只是默默地看着她渐行渐远。
也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉，从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了，确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪，做母亲的，怕的就是这样的泪会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！
雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走... -->>
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