靖江我美丽的故乡 (2/2)

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在巨人的面前

    仿佛回到前世，仿佛宋朝一粒尘埃

    被战马扬起，我的内心被战事击铎

    英雄，请看一看满江的红

    那是开遍鲜花的大地

    历史的脚印留在那儿

    井中影人

    又一处遗址，智慧的化石

    清晨，古代女子围着四眼井

    淘米、洗菜，用棒槌敲打着旧时光

    她们对着井，比相互的容颜

    最美的是第五个虚幻的影子

    我是被情歌召唤而来的公子

    心情比上下井的木桶更忐忑

    啜一口美丽女子打上来的水

    这就私订终身了么？从此

    我做了靖江的女婿

    这是传说中的事，能从井中见到自己的人

    必有艳福，一只蝴蝶落在井边

    它看到很多蝴蝶飞来飞去

    它遇到了它的爱人，这个美丽的错误

    让它成了风干的标本

    如今我还相信，风干的爱情

    比活着的更久编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。远，当我们无助

    裂缝、挤压，灵魂出窍

    来看一看井中影人，捉摸不定的

    虚无过程

    孤山一隅

    你是从天目山离家出走的一块石头

    我的孩子，几千年你坚持着寂寞

    你可以到长江去，与鱼为伍

    与流水交谈，以礁石的名义

    给过往的船只建一座灯塔

    你却选择草木丛生，选择艺术家

    铁拐李只是民间传说，是香火

    不断的理由，来来往往的人群

    你仅是一块巨大的石头，在一望无际的平原上

    站立着的风景，形而上的意识

    根植在你的体内

    我只能独自一个人来，孤山

    我们的对峙会有什么样的结局？

    渺小下去的我，像一只蚂蚁

    每天都要刨穴，到你的内心

    摸一摸你是怎样的定力

    空旷的思绪，诗歌是孤独的

    木屋是诗歌的驿站，不远处

    我埋下自己的诗骨，多年后

    你会看到你的爱人，成为你的一块石头

    在民间，成为另一个传说

    春到农家

    小楼昨夜春风，红了桃花醉了石榴

    我还在父亲的回忆里饥寒交迫

    孝化正沐浴春风

    大片大片的青光挂上屋檐

    紫燕翻飞，笑语绕着田间地头

    我的家乡哟，在苏中平原

    大地的灯曾经亮了又熄

    父亲用一生的劳作，换来一双长满老茧的手

    秋天的秕谷让鸟儿为之叹息

    儿时的茅屋常被秋风所破

    父亲用毕生的精力与汗水

    送我进城，大地的灯照着我

    依稀的读书身影

    父亲老了，父亲坐在摇椅里

    在漂亮的小院前，哼唱老歌

    祖祖辈辈，父亲说赶上了赶上了

    我也说赶上了，再也不回去了

    春风还在吹，春风吹过父亲的皱纹

    孝化人经历了风雨的洗礼，以一道道皱纹为代价

    成就了今天。父亲的脸很安祥

    苏中平原的灯盏亮着

    一直亮着

    编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。编者按　　这组诗歌，除了每首诗歌所选取的意象给了我们明确的轮廓之外，还能使人感到一些不同的颜色或声音与作品不可分离地融合在一起。——这些无形的表现，恰恰显示了作者的艺术修养。