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子上架，此时他在想为什么要撒那个善意的谎言，为什么要吹三百为八百字的牛，为什么逞了一个能，现在就要对自己说过的话负责。作文写不写是他的事，在一旁无事的我，看起他的作文和作业，看到了一个红色x字后，我的想像力又被强力的挥发出来，曾看过这样的一篇文章，外国老师是开拓孩子的想像，而中国教师在把学生的想像力变的规范、默守陈规，我随后用就是造句已验证，我就是我，彧说错，这样的句子放在们我们老师那里一定是个特大号的x号，我就是我，这个句子现在在各类文章中比比皆是，也没有那个人明确地就说这是错的，扩大一下范围，王小波有一篇很出名的文章我是一只特立独行的猪，那不是成天方黑谭，放到他们老师面前不又变成天下第一大错误！也想起了自己小时写过的的作文，其间有这么一句我拿起了炸药包，拉响了手榴弹。老师不但批、还讽笑我。此后我长久的不服气，一直在探索这个句子的正误。常规上是错的，但要是细想，我一手拿着炸药包，一手拿着手榴弹，而我偏要炸药包睡觉，去拉手榴弹有什么不对，这算是我骨子底从下就有的一点桀骜不逊吧。彧问你小时造过什么句子，我应，我是一只在南极和熊打架的企鹅。
和彧在一起时，他不喜欢我称他为小孩，我持强地说，在我面前你就是小孩子，说完我笑了。十几年前好像我也讨厌别人说我小。我把一些笑料加入夸张的想像讲给他听，从他的表情上我知道他很喜欢。他主动把作业交给我，并不是父母，可能相对而言，我更好沟通、容易说话，不可能像他父母那样气不过就会装的动手，在检查时我只看对错，不论其它，孩子有时真是聪明而狡黠。彧问我，你的作文一般多少字，噢，你说是的文章吧，散文的话三千、五千不等；那么多呀，他眼中冒着奇光，我平淡地说，都是那个样子，很正常，不算什么；你一天写多少字，那可说不准，近一个月写了部四万多字的中篇小说，平均算来，一天就是三千上下，哇，不会吧！我笑了一下，我喜欢你现在的表情；那你一天最多写过多少字，我有点招架不住，你的问题还真多唉，近一万字。他蹬蹬蹬地跑了，没一分钟又蹬蹬蹬地跑回，我想他应该是求证于同来的我的母亲，得到确信的答案后，又飞快地跑了回来。人还没站稳问题又到，我说，就知道你没完没了，要是这样的话，我开始时就不应该说。一万字有多少页，二十多页，我记得很清楚，那天感觉出奇地好，我就写呀、写呀，写了六阵，每次三页。麻烦，累呀，要是我就把字写的老大，最好是一页一字，一会儿就二十页了，我附之笑起，那还不如写万字不是更简捷明了，不够的话在乘以要得的数。反正和孩子在一起，就像在看一部非常好的趣味书，收获颇丰、感慨万端，我感觉和彧在一起就是和快乐相伴，我会记住这一点。
不知所云的人，说了一通不知所踪的话。一人来到亲戚家，来就来吧！大说就要特说。好像就他的嘴是真的，好像非要把几年的话，一次说完。说他爱说话是给他面子，吹牛才是真的。没一会，我坚持不住借故走开。我还当别人爱听，不一会，他旁边无人了，原来大家和我的感觉一样，刚在庆幸，他就随身而至，这次不好在跑了，只有硬着头皮扛，只好把一只耳朵进，另一只耳朵出的本领发挥到极致。我觉得一个人表面自负、自傲，实际内心深处中空虚、寂寞。那个人走后，有人说，他小气，见利忘义，除了和两个关系好，就在没别的朋友，而那两个和关系好的，一个是钱，一个是他自己。我联想着自己，吓得用显微镜审视自身，看有没有毛病，有的话立刻改正，在力求自己成为完人。父亲曾经对我说，一个人爱吵架、特别爱吵，孩子和他一般高了，他还是吵。然后说到重点，以后不要学他，一次也不要。以前会不会我不知道，可是现在我确信不会了，吵架或打架在我身上将永远地一去不复返。我郑重其事地回父亲，一个有毕生追求，精力本就不够用的人，怎么会无聊的分神去和人去发生不愉快的事。父亲听后，没有言语，我想对于我的回答他是满意地。我从小就想做一个好人，但总做不好，几年前吧，当我明白了人生的真意、今后的追求、接触到神圣的文学殿堂后，我对自己规定了今后的行为准责，人说我，我不说人；人打我，我挨着；这就是我。
一住几天，一写几日。感觉不论在外面状态多么好，也不及家中的一半。可能自身、文字都需要适应，而摆顺这些则要很长的时间。这也是我匆匆要回的原因之一。
四日后，不顾挽留，万分答谢，借口另外有事，我闪先了。就这样离开了亲戚家，摆脱了给自己和他人带来的诸多不便。我告诉自己尽快回家，尽快阅书，尽快写那些永远也不可书写完的文字、离毕生的追求梦近些。
实际在他家短暂的生活，感触和感悟颇多。这样的生活，对细节的感知，攒多了就变成阅历，就变成文字中的纵横万象、变幻万千。出门一次是有益的，寄住分家是不好意思的，心理是矛盾的，收获是无法言语的。
离开他家，坐上回自己家的车。我在想，前途是光明的，前进是永恒的。重新回到家中，趴于自己的书桌，就是展开未来新的一页，在看起车窗外，我感到光明分外明亮了。
2006-4-1