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月田里面的活基本上是庞宁带着12个孩子在管着。本来这些孩子的农务工作是董学普负责的，但史班也经常拉董学普去帮忙炼钢，倒是庞宁比较空闲，便整天带着孩子。一来二去董学普除了技术指导也来得少了，庞宁也就变成了班主任。这四个月庞老师带领着孩子不但管好了庄稼，收集储备了土法肥料的原料，还又开垦出一百亩新田，可供来年播种。到了收获的时候，庞宁不想让这几个月的功劳浪费了，就私底下找秦明韬给设计了个机械收割机。收割机10米宽，八个小孩在前面拉着，一个小孩在后面看扶，收割起谷子来分外省力。
庞宁这一年在炼铁作坊里也泡了不少时间，这次收割机的木头构架，他自己带着孩子们做出来了，铁制部分的铸件砂型，也都是他自己做的，除了用了史班一锅铁水没耗费其他力气。所以一六二四年一月五源谷粮仓被一万四千三百公斤粮食堆满的时候，庞宁觉得自己功劳最大，腰直了，而最近炼钢没啥进展，庞宁这边说话声音更是足了不少。这天晚上吃饭时候，五人喜获丰收，心情都很好，庞宁清清嗓子大声说，“我们不是小地主，不是躲在谷里炼钢打铁就行的，就算枪炮能造出来也是人用的!我们的规划，我看要从更高的角度考虑。”
这话说得其他人都找不到反驳的话，便都点着头看庞宁要说什么，
“我们以后不但要找到身世孤贫的孩子为我们所用，还要让这些为我们所用的人活的好，成为我们一分子，保卫我们家园。只有这样我们的五源谷才能真正安全。”
庞宁顿了一顿，接着说，“第一步，就是要让十二个孩子活得有模样，才会对我们这个组织忠诚。所以我们首先要改善孩子们基本生活条件，衣服按最近阶段考核每人再发几套，孩子们的宿舍改为一人一间。另外，我们要给孩子们发工资！”
“发工资？”史班听到这里，越发觉得新鲜，忍不住问道。
“对！发工资！每个孩子除了免费的饭食供给外，还发给粮卷20公斤，粮卷我们五人签字为证，随时可以在粮库中取出对应的粮食量，以后孩子们的技能提高了，贡献大了，这个工资还要增加。”
四人听了这才明白过来，庞宁是要搞工资制，或者说公司制。众人听了都觉得有问题，但又说不出来，秦明韬比较明白，便问他，“你这么一搞，搞出个人财产出来了，那这粮库里的粮食，五源谷的设施算谁的。”
庞宁愣了一下，说，“五源谷自然是大家的。”
秦明韬却不满意这个答案，追问，“大家是谁，你，还是我们五个，还是那12个小孩。”
史班也说，“这样小孩子们倒是好了，我们自己反而有点莫名其妙起来！我们自己劳作所得变共有财产了，我不同意。”
庞宁一下子也没能答上话，半晌董学普道，“来这个时代一年来东西都是公用的，大家团结在一起不分你我。但慢慢有本地人加入我们，这个平等就要斟酌了……我觉得本地人简单地和我们都一样，不好。”
董学普接着说，“要不就用公司制度好了，我们五人是股东，每人20％的股权，每年分红。另外发工资。”董学普说完看向庞宁，庞宁说，“我同意这个说法。”秦明韬看看吕策和史班，说，“公司制也有好处，但这工资怎么定？”
董学普应和道，“嗨，现在谈什么工资呀，所有人管饭，其他的统统入库，细节以后再说吧。”
庞宁又说，“那提高孩子们福利这事大家觉得怎么样。”董学普说，“提高一些也是必要的，营养要加强吧，其他的居住条件之类的我看还是保持现在的样子，发工资先缓一缓，不要搞得太复杂了。”
吕策插了句，“我来带小孩子晚上跑步吧，有营养有锻炼才长得壮。”
庞宁觉得没有达到想要的效果，但想了想，觉得凡事要慢慢来，也说，“那就先这样吧。”