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”莫离又出声了，他上前两步，把手里拿着的那张纸给了冯宁宁。
“冯姨姨，这是小兔子的检查表。”
“？检查表，什么检查表？”冯宁宁接了过来，看到了上面一排打字后神色有些不对劲，她微微拧了拧眉，神态稍凝的她，没有留意到小辞的小手又紧了一些。
“大宝二宝，你们带妹妹先上车吧！”冯宁宁安排两个大孩子把小辞带到车上，她站起来后又对身后车里的司机说：“小陈，你先把他们送回家，我一会儿自己回去。”
“好的，夫人。”司机给小孩子扣好安全带后，就率先带孩子离开了。
留下校门前的冯宁宁，和莫离。
“小离，你们这个老师在哪？能带姨姨去见见他吗？”冯宁宁捏着薄薄的一张纸 ，低头问莫离。
“好。”
……
“笃笃”
敲门声响起，办公室里传来一道清润的男声。
“请进。”
冯宁宁推开门，见到了这个老师。
小离上的这个学校里基本上都是官后代和富后代，所以学校在教学质量上从来不吝惜人才，无论哪一方面，都是力求完美。
哪怕当冯宁宁见到这么年轻的一个男老师，也不敢有丝毫不信任。她朝老师问了好，介绍了身份和来意后，也就不啰嗦，直接了当的问他：“老师，小辞的问题还会严重吗？”
年轻而帅气的男老师微微一笑，说：“冯女士您先别急，阮辞同学的情况我还不是很了解，今天也只是一个巧合，解了的是个大概，所以得出的结论也有一定偏差。”
男人顿了一下又说到：“但是有一点可以确定，这个姑娘有自闭症的倾向。”
冯宁宁脸色有点差，她慢慢倚在椅背上，试图缓和一下紧绷的神经。瞥到手里的纸上那一行刺目的字：孤独症儿童。
冯宁宁出了口气，放沉了音调：“老师，您知道该怎么治疗吗？我想要一种让她感觉不到的治疗方法，她还小…也不能让她觉得不舒服。”
“呵呵，冯女士，我建议您还是让小姑娘多接触接触人，趁她并没有真正的自闭起来。”
“接触人？可是小辞一直都在接触…”
“小孩子会更好些。”
“老师的意思是？”
“来上学吧！”
老师又继续说：“小姑娘虽然不爱说话，性子也慢，但是能看出来，她还是很聪明的。”
“上学吗？”冯宁宁想了想，把自己的担忧说了出来：“我是担心…万一小辞再受到什么刺激或者伤害…”
“这倒不必担心，你家不是还有孩子吗？像阮译彬，还有这位…莫同学，会是很好的同伴。”
老师的话很明显了，这是……让小辞和他们俩同班啊！
冯宁宁动了动手指，敲在扶手上没有发出一点儿声音。
不一会儿，她抬头看向这个老师，说：“在等两天吧！”
说着冯宁宁起身和这位年轻的老师说了再见，她开门走了出去，带着门边侯着的小离一起离开了。
如果此时冯宁宁回头，她就回发现，刚才还一派稳重的老师此刻正形象全无的趴在窗户边看着他们离开。
等冯宁宁和莫离的身影消失在拐角后，这个男人才松了一口气，他扯了扯脖子上的领带，嘀咕道：“也不知道莫离这小滑头打的什么鬼主意。”
不过想到冯女士刚刚的动作，男人就像卸了力一样，软坐在椅子里，他低低笑了两声后，有些得意的说：“这事儿成了，就看那小滑头怎么感谢我吧！哈哈哈哈哈哈”