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能解的千古之谜，由此把读者引入一种思索之中。‘天南地北’两句写出了雁儿共同飞越的地域之广和相伴的时间之长，从而侧面衬托出其情至深。”郭主任说。
“下句通过强烈的对比，由喜转悲，‘欢乐趣，离别苦’，只可惜欢乐之趣转眼被离别之苦替代，捕雁者生生地拆散了它们，天人永隔，悲伤之情，如何言表？如同人间的痴情人一般。”郭主任说。
“雁儿也是情深如许，一只既亡，另一只也决不独活。上阕最后一部分可以看作是殉情之雁的内心独白，既然你已离我而去，我独存于世，今后千山万水，终究是形单影只，独活无趣，不如随你而去，从此便可以天上地下，永不分离。”郭主任说。
“下阕是词人吊雁之言，借助对自然景物的描绘，衬托大雁殉情后的凄苦，‘横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。’三句写葬雁的地方。‘雁丘’所在之处，汉代帝王曾来巡游，当时是箫鼓喧天，棹歌四起，山鸣谷应，何等热闹。而今天却是四处冷烟衰草，一派萧条冷落景象。”郭主任说。
“‘招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。’二句意为雁死不能复生，山鬼枉自哀啼。这里作者把写景同抒情融为一体，用凄凉的景物衬托雁的悲苦生活，表达词人对殉情大雁的哀悼与惋惜。”郭主任说。
“‘天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。’写雁的殉情将使它不像莺、燕那样死葬黄土，不为人知。它的声名会惹起上天的忌妒。这是作者对殉情大雁的礼赞。‘千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处’四句，写雁丘将永远受到文人墨客的凭吊。”郭主任说。
“这首词名为咏物，实在抒情。作者运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以悲剧气氛的环境描写的烘托，塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象，谱写了一曲爱情悲歌。”郭主任说。
“全词情节并不复杂，行文却跌宕多变。围绕着开头的两句发问，层层深入地描绘铺叙，有大雁生前的欢乐，也有死后的凄苦，有对往事的追忆，也有对未来的展望，前后照应，具有很高的艺术价值。”郭主任说。
“词人还沿袭《诗经》传统，采用了托物比兴的手法，从表面上看，这只是对雁儿的赞颂，但从深处挖掘，这更是对人间的爱情的赞美。相比较下来，似乎上阕比下阕写得更为动人，所以，有许多现代的作家常常会在自己的作品中引用。”郭主任说。
“有哪些作家引用啊？”我问。
“譬如说，武侠大师金庸在他的《神雕侠侣》中，把这首词的上阕作为一个主旋律来贯穿全书。琼瑶也不止一次地在她的作品中提到了那句，‘问世间，情是何物，直教生死相许’，还有许多的流行歌曲中也用到过这句词。”郭主任说。
“如果说《史记》是史家之绝唱的话，那么，元好问的这首《摸鱼儿·雁丘词》便是爱情之绝唱，真善美的爱恋，没有极限也没有缺陷，飞越了时间的局限，拉近了地域的距离，紧紧的永远相连。”郭主任说。
“总之，这首词紧紧围绕‘情’字，以雁拟人，谱写了一曲凄恻动人的恋情悲歌，表达了词人对殉情者的哀思，对至情至爱的讴歌。在我心中，《摸鱼儿·雁丘词》就是当之无愧的最美爱情诗。”郭主任说。
“说说你的爱情故事吧。”海水集团董事长陈凉说。
“无可奉告。”郭主任说。
“常书记，常小刚，该你说了。”新华社省分社记者高迎春说。
“我心中的最美爱情诗，是毛泽东的《贺新郎·别友》。”我说。
“请把原文背诵一下吧。”高迎春说。
我开始背诵了。
挥手从兹去。
更那堪凄然相向，
苦情重诉。
眼角眉梢都似恨，
热泪欲零还住。
知误会前翻书语。
过眼滔滔云共雾，
算人间知己吾与汝。
人有病，天知否？
今朝霜重东门路，
照横塘半天残月，
凄清如许。
汽笛一声肠已断，
从此天涯孤旅。
凭割断愁丝恨缕。
要似昆仑崩绝壁，
又恰像台风扫寰宇。
重比翼，
和云翥。
“说说理由吧。”高迎春说。