第四章 不得不服（上） (2/2)
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，在林淼眼里反而简单了。
题目中所透露出的小学级别的逻辑关系，可谓正中普通成年人的下怀。
林淼稍作思考，就飞快列出了由2个一元二次和1个一元三次组成的方程组，然后秒秒钟消元简化，试卷上便出现了和参考答案上一模一样的最终等式。
X?=625。
林淼做到这一步时，苗校长和金校长对他的水平，已经完全不存在怀疑了。
唯一的不解，就是林国荣到底是怎么把儿子教到这个水平的。
林淼没有停顿，直接把答案写了出来。
金校长终于忍不住拍了拍手，由衷叹道：“厉害，厉害，平方表都会背了，初一的学生都不一定会呢……”
“考了几分？”林国荣不知不觉间，已经满手是汗。
他问了金校长一句，转头又问林淼：“要不要再检查一下？”
“不用检查了。”苗校长微微摇头，满脸服气道，“全对，满分。国荣，你生了个好儿子啊。”
林国荣听到是满分，惊讶得几乎说不出话来。
脑子里某个扯蛋的想法，越发变得坚定了——
到底是何方神圣眼光这么好，居然一眼就能看出我儿子是个天才，然后背着我指点了他？
“语文还要不要再考一下？”教务处主任看林淼的眼神都变了，她当老师的年头也不少了，见过聪明的孩子，但却真的是头一回见到“神童”。
不错，就是神童。
在八九十年代这段时间里，中国最红的两大超自然现象热，除了气功热，就是神童热。
人们隔三差五的，就总能听说某某地方又有十三四岁甚至更小的孩子考上大学了，中科院甚至特地成立了一个少年班——这可是实打实的机构，谁还敢说是骗人？
所以这个时候，大多人不但并不觉得“神童”的存在是违反自然规律的，不少地方的教育部门，反倒还很热衷于宣传神童。
只是在瓯城区，或者更放大一些——在整个东瓯市，这么多年来，却从没出现过哪怕半个真正意义上的神童。
“看来真是风水轮流转，总算轮到我们这里出一个这样的小孩了……”教务处主任此时内心十分火热，感觉自己似乎是见证了某段历史的发生。
金校长和苗校长有点拿不定主意，再接着考吧，好像也没什么必要，但不考一下吧，谁知道这小孩是不是属于偏科的类型。
再说，小学毕业考试的卷子题量也不小，一般都是分两天考的。如果要连续做两张卷子，别说像林淼这么小的孩子可能会精力吃不消，就是换一个六年级的大孩子来，恐怕体力也会跟不上。
金校长抬手看了眼时间，打商量道：“都快10点了，要不下午再接着考吧。”
“直接写作文吧。”林淼却翻开了卷子，指着上面道，“语文考卷里有好多课内的内容，我没看过小学教材，这些题肯定没法做的。写篇作文，水平高低照样也能看出来。”
苗校长似乎是同意了，问道：“那你要不要先休息10分钟？”
林淼摇摇头，笑道：“速战速决。”
“行，这里你最聪明，你说了算。”苗校长算是现学现卖了一回，笑着说道。
她把参考答案翻到前面，看了下作文的题目。
那是一道命题作文，看似简单，但仔细揣摩一下，其实并不容易写——哪怕是对教师来说。
题目就一个字：《门》。