请安装我们的客户端
更新超快的免费小说APP
添加到主屏幕
请点击
，然后点击“添加到主屏幕”
慢镜头可能要等一会儿才会有。不过球场上莱里亚的进攻还在继续，老雷巧妙地突破之后，费雷拉的防线一时间没有回过神来，给了老雷充足的带球空间和时间。直到老雷到了禁区前沿的时候，费雷拉的防守球员才慌慌张张地压出来封堵老雷。不过时间上明显有些来不及了，老雷已经可以完全起脚远射。费雷拉的防守球员被迫只能伸脚来封堵老雷的射门，对老雷可能的传球只能选择性的放弃封堵。
老雷的射门动作只是一个假动作，等到费雷拉的球员拉出来之后的时候，老雷选择了自己不是很常用的脚尖挑传。因为此时的禁区里传贴地球的路线太小了，有很大地被挡住的可能。这个时候伊万默契地跟老雷来了一个反越位，在小禁区偏左附近接到了老雷的短传。
这个时候虽然射门的角度有点小，不过伊万还是果断选择了射门，抽射近角。费雷拉的门将本来以为伊万应该会回传门前或者是弧线球打远角，抽射近角让他有些猝不及防。足球速度极快，在飞扑过来的费雷拉的门将的双手之间，擦着近门柱飞进了球门。1:1，莱里亚在上半场的最后5、6分钟扳平了比分。
“goooooooooooooooal！！伊万漂亮的抽射，不过这个进球的80%的功劳在雷马亚的身上，诡异的突破，漂亮、精准的挑传。伊万的工作就是在无人盯防的情况下，射进那个足球进行了。现在，我们有回放了，我相信现在大家跟我们一样好奇，雷马亚究竟是怎么过去的。”
在老雷和伊万拥抱庆祝的时候，伊万在老雷的耳边大声问道：“雷马，你究竟是怎么做到的？我到现在还不敢相信，那会是你做得。”对于自己的队友的惊奇老雷当然是心里爽爽地收下了，脑子里会想起刚才的过人，老雷自己都觉得太神奇了，自己可不知道会是这样的结果。
老雷本来原本是想要来一个强突加急停的，想要这样来摆脱防守球员的。可是谁知道费雷拉球员的那一撞，让老雷的脚下一滑，足球被漏过去了，老雷失去了掌控。这个时候老雷想要碰运气地往后用自己的右脚一勾，没勾到，踢了一下足球。因为这一踢，足球诡异地画出了一道弧线，在球场上，刚好是绕着费雷拉的防守球员的脚过了来。老雷本来是要停下来，准备反抢的，不过看到足球滚到了前面，立即机警地上前接球。这样就造成了，球迷和解说员眼中的神奇过人。
等到慢镜头，清晰地放映出来之后，“唔！！”，马加尔海斯球场响起了剧烈的掌声。正如现场解说福伦诺说的：“想象力，创造力，这是天才创造的过人方式。灵光一闪，天才的一击。哥斯拉在跳舞，简直就无法想象，雷马亚再次给了我们巨大的惊喜，用他并不擅长的过人。Φ戏法！Φ戏法！！视频画面上雷马亚和足球的运行轨迹再加上费雷拉的球员，简直就像是希腊字母Φ。哈哈，就叫它Φ戏法了，或许这会成为雷马亚在未来职业生涯中的招牌动作。”福伦诺抢先给老雷的动作冠名了。他不知道的是，他的这句话一语中的。他给老雷的这个动作取得名字，让他留名足球历史。
当然，也会有解说员认为这只是一个运气球，是偶然发生的。但是这对莱里亚的球迷来说，根本就没有什么想象，他们开始大喊：“Φ戏法，Φ戏法。”他们简直疯了，这是他们在马加尔海斯的球场上，看到过的最令人经验的过人表演，而这个主人公还是球队的新星、未来的领袖。他们享受着老雷带来的激情。
老雷自己也是看着慢镜头，看到这一切时候，老雷不可抑制地冒出了一个想法，这不就是自己在寻找的属于自己的独特过人方式。他想要练成这招，这是他的想法，把这个偶然变成必然。不过在自己追问的队友面前，他可不会承认这是发生的i偶然，而是直接厚脸皮地说道：“这可是我研究好久了的过人动作，你们懂什么？”队友们对此也是深深地怀疑，不过老雷确实是每天都会有加练的时间，难道是那时候偷练的？这是个无法解答的疑问。
场边的穆里尼奥看到进球后，更是狠狠地一握拳头，有了这个进球。中场的时候的战术布置，就简单了，否侧面对费雷拉这个乌龟壳，可不是那么好解决问题的。有了这个进球，莱里亚起码可以很从容、沉稳，而不必急于追求进球了。
“那个动作雷马是有意的，还是无意的？”穆里尼奥的耳边传来布里托的疑问。说实话，穆里尼奥也是被惊住了，不过他也没有太过纠结这个问题。对着布里托耸耸肩，回道：“谁知道呢？有一点可以肯定的是，雷马是我见过的意外性第一的球员。你永远不知道他下一步会做些什么？”穆里尼奥的脸上出现了愉悦的笑容，他一定不讨厌老雷的这种意外。
接下来的几分钟里面，双方再也没有什么建树，双方上半场打平，进入下半场。在中场休息时间，马加尔海斯球场的大屏幕，仍然是不停地回放老雷的那个过人动作，而球迷们还是忍住惊叹。这个时候，没有人去想比分、进球、胜负什么的，大家都是很兴奋地在讨论这个创意十足的动作，它的难度、特点、作用以及怎么完成，有的兴奋的球迷已经有些迫不及待得实验起来。这应该才是足球真正的魅力，或者说是足球的艺术。
在莱里亚的更衣室里，球员们也是在兴奋地讨论那个动作，乐此不疲。“好了，伙计们。我知道大... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读